Peningkatan Kompetensi dan Sertifikasi Bahasa Inggris Siswa SMK

MENDORONG MUTU DAN DAYA SAING SMK PADA MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI SERTIFIKASI INTERNASIONAL KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN TOEIC   Jakarta, 1 April 2021. Syaeful Wahidiat     Direktorat SMK, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI senantiasa melakukan upaya strategis untuk memastikan lulusan SMK memiliki daya saing yang kuat di dunia kerja. Diantara […]

Continue Reading

Uji Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2020/2021 SMK Negeri Jatirogo

Berdasarkan Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan SMK/MAK, tujuan penilaian hasil belajar adalah untuk (1) Mengetahui tingkat capaian hasil belajar/kompetensi peserta didik; (2) Mengetahui pertumbuhan dan perkembangan peserta didik; (3) Mendiagnosis kesulitan belajar peserta didik; (4) Mengetahui efektivitas proses pembelajaran; dan (5) Mengetahui pencapaian kurikulum. Namun pada kenyataannya masih banyak sekolah yang […]

Continue Reading

Norma & Standar Bengkel SMK Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

Indonesia memulai memasuki era revolusi industri 4.0, transformasi dan integrasi lingkungan kerja fisik ke lingkungan kerja digital. Penggunaan kecerdasan buatan (Artificial Intellegence, AI), robotika, dan inovasi digital lainnya sudah semakin banyak digunakan di tempat kerja. Perubahan cepat tersebut mengakibatkan terjadinya gap/disparitas antara teknologi dan kompetensi keahlian yang diajarkan di sekolah dengan dunia industri dan dunia […]

Continue Reading

Yamaha Technical Academy (YTA) Gelar ‘Train to Trainer’ Guru SMK se-Indonesia

Sebagai wujud komitmen dalam mendukung perkembangan dunia pendidikan di Indonesia, khususnya di bidang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Yamaha Indonesia secara aktif dan konsisten kembali mengadakan Program SMK Binaan Yamaha di tahun ini dengan menggelar aktivitas Train to Trainer kepada guru SMK se-Indonesia, di Yamaha Training Center (YTC), Cempaka Putih, Jakarta. Aktivitas Train to Trainer Level 2 sendiri adalah bentuk tahap […]

Continue Reading

Pemanfaatan Sarana dan Prasarana Membentuk Karakter Kerja

Pemanfaatan Sarana dan Prasarana membentuk karakter kerja Pendidikan karakter merupakan salah satu aspek fundamental dari keseluruhan sistem pendidikan, karena pada hakekatnya pendidikan adalah memanusiakan manusia. Terlebih-lebih dalam sistem pendidikan nasional, pendidikan agama dan karakter menduduki peranan yang sangat penting dan strategis. Pendidikan karakter ditujukan untuk membentuk kepribadian seseorang melalui pendidikan budi pekerti yang hasilnya terlihat […]

Continue Reading

Digitalisasi Sarpras Menuju Sekolah Modern

Oleh Dr. Arie Wibowo Khurniawan, S.Si, M.Ak Sensus Penduduk Indonesia pada tahun 2020 mencatat bahwa mayoritas penduduk Indonesia adalah generasi Z (Gen Z) dan generasi Milenial. Proporsi Gen Z sebanyak 27,94% dari total 270,2 juta populasi negeri ini. Sementara Milenial sebanyak 25,87% dari total populasi. Generasi paling sedikit yang tercatat adalah Pre-Boomer sebanyak 1,87%. Pre-Boomer merupakan […]

Continue Reading

Direktorat SMK Gelar Fasilitasi Penerapan BLUD untuk SMK

Bidang Tata Kelola Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan Kemdikbud RI telah melaksanakan Koordinasi BLUD dengan pemangku kepentingan daerah (Dinas Pendidikan Provinsi, BAPPEDA, BPKAD, dan Inspektorat Daerah) seluruh Provinsi di Indonesia. Di samping itu dilaksanakan juga Fasilitasi Penerapan BLUD bagi SMK yang diusulkan oleh masing-masing Provinsi (DI. Yogyakarta, Jawa Tengah, Jawa Timur, Jawa Barat, Nusa Tenggara Barat, Sumatera […]

Continue Reading