Pemanfaatan Sarana dan Prasarana Membentuk Karakter Kerja

Pemanfaatan Sarana dan Prasarana membentuk karakter kerja Pendidikan karakter merupakan salah satu aspek fundamental dari keseluruhan sistem pendidikan, karena pada hakekatnya pendidikan adalah memanusiakan manusia. Terlebih-lebih dalam sistem pendidikan nasional, pendidikan agama dan karakter menduduki peranan yang sangat penting dan strategis. Pendidikan karakter ditujukan untuk membentuk kepribadian seseorang melalui pendidikan budi pekerti yang hasilnya terlihat […]

Continue Reading

Digitalisasi Sarpras Menuju Sekolah Modern

Oleh Dr. Arie Wibowo Khurniawan, S.Si, M.Ak Sensus Penduduk Indonesia pada tahun 2020 mencatat bahwa mayoritas penduduk Indonesia adalah generasi Z (Gen Z) dan generasi Milenial. Proporsi Gen Z sebanyak 27,94% dari total 270,2 juta populasi negeri ini. Sementara Milenial sebanyak 25,87% dari total populasi. Generasi paling sedikit yang tercatat adalah Pre-Boomer sebanyak 1,87%. Pre-Boomer merupakan […]

Continue Reading

Direktorat SMK Gelar Fasilitasi Penerapan BLUD untuk SMK

Bidang Tata Kelola Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan Kemdikbud RI telah melaksanakan Koordinasi BLUD dengan pemangku kepentingan daerah (Dinas Pendidikan Provinsi, BAPPEDA, BPKAD, dan Inspektorat Daerah) seluruh Provinsi di Indonesia. Di samping itu dilaksanakan juga Fasilitasi Penerapan BLUD bagi SMK yang diusulkan oleh masing-masing Provinsi (DI. Yogyakarta, Jawa Tengah, Jawa Timur, Jawa Barat, Nusa Tenggara Barat, Sumatera […]

Continue Reading

AICI, Kemendikbud, dan Universitas Indonesia Gelar Pelatihan Kecerdasan Buatan untuk Guru SMK Negeri

Artificial Intelligence Center Indonesia (AiCI) bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan Universitas Indonesia (UI) mengadakan pelatihan vokasi untuk meningkatkan kompetensi guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) negeri di bidang kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI). Kegiatan yang digelar Senin (28/9/2020) lalu tersebut tak lain untuk memenuhi tuntutan revolusi industri 4.0. Pelatihan ini melibatkan total 50 guru kejuruan SMK yang mengajar kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dari berbagai provinsi se-Indonesia. […]

Continue Reading

SMK Akan Disinkronisasi dengan Jenjang D2 – Diploma 2

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan melakukan sinkronisasi pendidikan SMK dengan jenjang Diploma Dua (D2). Program ini memungkinkan siswa SMK bersekolah bahkan selama 4,5 tahun sehingga bisa mendapatkan gelar D2 setelah lulus. Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi, Wikan Sakarinto mengatakan, gagasan tersebut mempertimbangkan pola pendidikan vokasi di Jepang. Bahkan, ketika menempuh pendidikan […]

Continue Reading

Kemendikbud Apresiasi Sistem Ijon Siswa SMK ala Ganjar Pranowo

JAKARTA – Dirjen Pendidikan Vokasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Wikan Sakarinto mengapresiasi langkah Pemprov Jawa Tengah untuk percepatan perkawinan massal SMK dengan dunia industri. Pemprov Jateng bersama Kawasan Industri Kendal (KIK) berkolaborasi, salah satunya mengembangkan sistem ijon siswa SMK/Vokasi. “Kami apresiasi Gubernur Jateng Pak Ganjar Pranowo yang ikut mempercepat implementasi tuntas kebijakan dan gerakan […]

Continue Reading